未来的世界是一个快速发展的时代，幼儿园的教育需要家长和社会紧密配合，为了更好的发挥家长作用同时结合我园STEM项目的开展，5月8日下午小班年级组请到了爱好研究机器人的一位家长——蓉洽爸爸。活动中他向小朋友展示了各种造型各种功能的机器人，并与大家一起探讨了未来的机器人都会有哪些功能。小朋友们兴高采烈地展开讨论，时不时还向大家介绍着自己心中的机器人。

　　提起机器人，小朋友们都非常感兴趣，它有趣的外表，多重的功能深深的吸引着每一位孩子。荣洽爸爸给大家展示了机器人的基本结构：其实机器人和我们人一样，都有一个聪明的脑袋，有身体、双手和双脚，唯一不同的是机器人的身上装着电机，让它拥有了特异的功能。这是一节生动有趣的展示活动，引领孩子们走进科学的殿堂，激发了孩子们想学，愿意学，主动学的积极性，深受老师和孩子们的喜爱，有效的促进了家园互动。

　　在幼儿园的教育工作中，家长走进课堂是一种非常好的家园共育的方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是幼儿园的合作伙伴，也是很好的教育资源。这次活动不仅满足了孩子们的好奇心，了解到了机器人的构造和功能。同时尽情畅想了未来的机器人时代，开阔了孩子们的眼界，增长了见识，也拉近了家长与幼儿园之间的距离，有效的促进了家园互动，形成了家园合力。

　　(撰写：吴钰婷 审核：蒋丽君)