桂花是秋的诗歌，是秋的画作，是孩子们了解秋天最明显的象征物之一。近期，我们和记黄埔幼儿园里的桂花树再次绽放，园内处处洋溢着一阵甜甜的味道，小小的桂花点缀在绿叶间，煞是好看。

　　10月16日早上，户外活动时，孩子们时不时地跑到桂花树下，仰起头享受着扑鼻而来的丝丝花香，有的孩子还会指着树上的桂花讨论着什么，有的孩子甚至直接捡起地上飘落下来的桂花研究起来，他们对于这些小小的黄色花朵充满了兴趣。由此老师们从幼儿的兴趣点出发，因势利导地及时捕捉教育契机，组织了一次赏桂花、摘花的活动。通过活动，我们小班的孩子近距离地观赏了桂花，孩子们了解了桂花的花瓣形态、数量，还在老师的讲解下认识了不同种类的桂花，金黄色的是金桂，丹红色的是丹桂，米白色的是银桂，浅黄色的是月桂。

　　陈鹤琴先生说过：“大自然大社会是一本无字的书，活的书。是我们的活教材、活教师。”迎着秋风，秋的美好值得我们继续探索......

　　(撰稿：巢洁  审核：蒋丽君)