橘子是孩子们生活中比较熟悉的水果之一。本月初到12月30日这段时间，孩子们通过看一看、画一画、闻一闻、采一采、玩一玩、尝一尝等方式，充分运用多种感官，发现橘子的特征和玩法。

　　“橘子树好高啊，上面的橘子摘不到怎么办呢?”树树说。“我们用梯子吧，站在梯子上面就可以够到了。”元宝说。孩子们在老师的帮助下搬来了一把梯子，孩子们爬上梯子采摘就方便多啦!O(∩_∩)O哈哈~……看着采摘下来的橘子，孩子们满满的喜悦和丰收的快乐……孩子们拿到橘子兴奋的看一看、摸一模、闻一闻、尝一尝的多种感官来探索橘子的秘密。在剥橘子的过程中，小朋友们对橘瓣产生了兴趣，他们开始点数起自己的橘瓣。并用记录表把自己数的橘瓣记录了下来。橘子中这个白色的，其实是桔子皮里的经络，吃起来有点苦苦的，但是营养价值很高，吃了对身体很好，比如，我们有时候吃多了东西，可以吃一点桔络帮助消化，另外现在天气干燥，我们可以泡点桔皮茶，喝了可以生津止咳哦!吃过橘子后，有的孩子发现有些橘子里还有米白色的种子，硬硬的，大小不一，用牙一咬，有苦涩的味道。如果把它种在土里会不会发芽呢?在种植区里，孩子带着希望悄悄在泥土里种下橘子的种子。

　　“识”、“品”、“玩”，打开了儿童探究橘子的“大门”，加深了对橘子的认识。从生活中的小细节出发，孩子们自行引发了关于橘子的科学知识的探索，在师幼合作、家园共育等多种途径中，探中“识”橘，玩中“品”橘，孩子们在亲历活动的过程中学会观察、学会发现、学会探索;既丰富了孩子们的知识经验，同时也提高了孩子们的动手能力，更植入了对大自然的好奇心和探究欲。小小的橘子，藏着大大的秘密，我们将以此为契机，着力培养孩子们的观察能力、探究能力以及行动能力。大三班的好奇宝宝们还有着许多天马行空的想法呢，接下来还有许多“为什么”等着我们去探索……(撰稿：是颖洁 李青秋  审核：蒋丽君)