可回收垃圾,是一种可以再生循环的垃圾,是生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重要因素,包括本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装等。在幼儿园《指南》中提到:环境是重要的教育资源,有效利用环境资源,重视建设节约型社会,创设和谐人际环境,对幼儿身心健康发展有着至关重要的现实意义。那么如何利用废旧材料发挥其更大的价值?
为了增强全体师生对可回收垃圾再利用的价值保护意识,让幼儿们知道了垃圾回收的重要性和价值,从而影响孩子们在日常生活中,能够对可回收垃圾,变废为宝,保护环境,从自身做起。4月28日幼儿园设立了“垃圾收集站”。孩子们将自己收集来的玻璃瓶、薯片桶、奶粉罐等废旧材料清洗干净,有的投放到自然角用来种小植物,有的做成小鼓瓶。他们还利用鞋盒、纸箱制作游戏材料,展示美工作品等。
通过这次活动,孩子们知道这些垃圾是可以回收再利用的,动一动小手,变废为宝,用可回收的废旧物品制作出孩子们喜爱的教玩具,让孩子们在玩乐中感受环保理念,可以减少垃圾的投放,为保护环境出一份力。