和记黄埔幼儿园课题学习记录表
学习人 | 周阳 | 学习时间 | 2024.6 |
名 称 | 以体育区域活动为抓手, 促进乡村幼小有效衔接 | 出 处 | 万方 |
内
容
概
述
| 新课改背景下,乡村教育蓬勃发展,但在幼小衔接方面仍然存在一些挑战。为了促进乡村幼小有效衔接, 教师要寻找一种切实可行的方法。体育活动作为一个强大的抓手,不仅可以提高幼儿的身体素质,还能培养他们的团队合作精神、各种社交技能以及良好的学习 品质。因此,通过在体育区域活动中搭建合适的桥梁, 可以帮助乡村幼儿和小学生之间建立起更好的联系与衔接。 | ||
反
思
评
价
| 以体育区域活动为抓手,有利于开拓出一条促进 乡村幼小有效衔接的新途径。体育区域活动不仅仅是一种运动方式,更是一种课程实施路径,它为乡村幼儿提供了锻炼、交流、游戏、学习的机会,幼儿在户外运动 中获得适应各种环境、遵守游戏规则等各项综合能力, 乡村幼儿园明确以体育区域活动作为落实幼小衔接 “四大准备”的实施策略,促进了乡村教育的可持续发展。 |