名  称

基于幼小衔接的区域活动策略探讨

出    处

万方

内

容

概

述

区域活动对幼小衔接来说具有重要意义，本文主要阐述了设置游戏区域、设置绘本活动区、设置自然角、多方配合等基于幼小衔接的区域活动教学策略。目的是通过灵活应用多种教学方式，高效率开展区域活动，解决幼儿园和小学之间的衔接问题，切实提高课堂教学效率和教学质量。

反

思

评

价

对基于幼小衔接的区域活动策略展开研究具有至关重要的意义。为了引导幼儿更好地适应小学生活，教师应加强引导，合理设置游戏区域、绘本活动区、自然角，并加强教师和幼儿家长之间的合作与交流，促使幼儿能在潜移默化中完成幼小衔接，充分发挥区域活动的优势，提高教学效果。