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课题学习记录表(黄晨)2023.11
发布时间:2025-03-07   点击:   来源:原创   作者:黄晨

和记黄埔幼儿园课题学习记录表

学习人

黄晨

学习时间

2023.11

  

幼小衔接中的家园合作新模式探索

    

万方

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

聚焦于幼小衔接中的家园合作问题,提出了家园合作的新模式。这些新模式可能包括定期召开家长会、开展亲子活动、建立家校互动平台等,旨在加强家长与幼儿园之间的沟通和协作,共同为幼儿的平稳过渡提供支持。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习过程中,我深受启发。首先,文章让我意识到,家园合作不仅仅是一种形式上的互动,更是一种深度的、基于共同目标的合作。在幼小衔接的关键时期,家长和幼儿园需要携手并进,共同为幼儿的顺利过渡提供支持。这种合作不仅体现在信息的传递和共享上,更体现在对幼儿成长需求的共同关注和满足上。

其次,文章中的案例让我看到了家园合作在实际操作中的多样性和灵活性。不同的幼儿园和家长可以根据自身的实际情况和需要,选择适合的合作方式和内容。这种灵活性和多样性不仅有助于满足幼儿个性化的成长需求,也有助于提高家园合作的针对性和实效性。



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