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以户外游戏促进幼小衔接

出    处

维普

内

容

概

述

户外游戏作为幼儿教育的重要组成部分，对 于幼儿身心健康发展具有重要意义。如何通过幼儿园大班户外游戏推动幼小衔接，成为一个值得研究的问题。

在幼儿园大班阶段，孩子们对小学生活充满了好奇和向往，他们渴望了解小学的一切。在游戏开始之前，我们需要准备一些必要的材料，如轮胎、木板、垫子、绳子等。其次是引导环节。在游戏开始时，我们首先向孩子们介绍了校车的基本构造和使用方法，并引导他们思考如何利用手中的材料搭建一辆校车。孩子们很快就进入了角色，他们开始分工合作.再次是实施环节。在搭建过程中，孩子们遇到了很多挑战。例如，他们发现轮胎很容易倒塌，无法稳定地支撑车身；又比如，他们不知道 如何固定木板和垫子 ，以确保校车的稳定性。但是，这些挑战并没有让孩子们气馁，反而激发了他们的求知欲和探索欲。他们开始尝试不同的方法，有的用绳子固定轮胎，有的用木板做支撑，还有的用垫子做座位。经过多次尝试和改进，孩子们终于成功地搭建了几辆色彩鲜艳的校车。最后是分享与总结环节。游戏结束后，我们 组织孩子们进行了分享和总结。他们纷纷展示了自己的作品，并分享了搭建经验和感受。通过 分享和总结，孩子们不仅加深了对校车的了解，还学会了与他人合作、解决问题等重要的社会技能。

反

思

评

价

通过实践教师知道了需要设定明确的教育目标 在户外游戏开始之前，教师需要设定清晰的教育目标。其次，准备充足的游戏材料为了确保游戏顺利进行，教师需要提前准备好所需的材料，如积木、纸板、彩笔、剪刀、胶水等。

 以户外游戏推动幼小衔接是一项有意义的尝试，它不仅能够激发孩子们的学习兴趣和创新思维，还能培养他们的团队合作能力和安全意识。相信在大家的共同努力下，我们的孩子一定能够顺利过渡到小学，并在未来的学习和生活中一帆风顺。